В деятельность нашей республики активно внедряются практики и проекты соотечественников, которые делятся мировым опытом по актуальным для Татарстана задачам. Рифнур Латипов, соотечественник Татарстана, старший инженер и технический руководитель проектов в отделе новых технологий и инноваций компании Hempel, уже третий раз участвует в Форуме молодых специалистов, проживающих за пределами Республики Татарстан, презентует новые идеи и планирует предложить проект, связанный с экологией, для реализации в республике. 

Рифнур рассказал о своем опыте обучения в Дании, преодолении языкового и социального барьера и о том, почему студентам необходимо искать новые возможности, ездить на стажировки и выходить из зоны комфорта.

Учиться за границей было моей мечтой с детства. Я родился в Нижнекамске и закончил Лицей-интернат № 24, после этого поступил в Казанский национальный исследовательский технологический университет на нефтяной факультет. В магистратуру химической направленности я поступил в Датский технический университет в Копенгагене, столице Дании. Это наполовину случайность, а наполовину – результат тех усилий, которые я прикладывал в конце 4 курса. Я активно занялся вопросом продолжения учебы за границей, искал курсы, стажировки, программы. В конце мой выбор стоял между Пекином и Копенгагеном. В Дании была стипендия, покрывающая все расходы за время обучения, да и европейский менталитет был мне ближе, – так я и уехал в Данию. Будучи студентом магистратуры, работал в компании Hempel, сейчас продолжаю работать там же. Во время учебы в Дании мы с научным руководителем написали научную статью в европейский научный журнал. Я часто выступал на конференциях. Защитил диплом с отличием, что довольно сложно сделать в Датском университете. 

Я понимал, что уезжаю за границу и будет нелегко. Первая возникшая сложность при переезде – языковой барьер. Я неплохо знал английский язык, но тогда еще не привык к непрерывному потоку английской речи. Всю первую неделю я не мог вести нормальный диалог, забывал слова и сильно уставал от этого. В России на курсах подготовки к международным экзаменам TOEFL и IELTS  дают очень хорошую базу, но развязать язык и свободно заговорить на английском возможно только при погружении в среду. Вторая сложность при переезде: мне было тяжело влиться в учебный процесс. С первого занятия пришлось адаптироваться к работе в команде, решать практические задачи и проектные проблемы. Первое время это было стрессом, я не был приучен к такому формату. Я начал проводить гораздо больше времени за учебой, решением задач и поиске информации в интернете, потому что нагрузка по сравнению с моей учебой в России была колоссальная. В последние две недели дипломного проекта я спал не больше 4 часов в день. Я отставал в использовании цифровых технологий, программирования. Это довольно-таки непростые науки, но этот пласт я наверстал самостоятельно. Однако никогда во время учебы за рубежом у меня не возникало чувства, будто я чего-то не знаю в профильных предметах. Иногда даже было некоторое чувство превосходства: теоретические технические основы в России преподают очень хорошо.

Учебный процесс в Дании немного отличается тем, что внимание сфокусировано на практической части. У нас все курсы имели проектные работы. Обучение проходит так: студент сам получает необходимые знания во время работы над практическим проектом. Конечно, там есть профессора и преподаватели, которые помогают студентам с любым вопросом. Экзамены проходят так: тебе нужно решить какую-то задачу повышенного уровня сложности, но ты имеешь доступ ко всем учебникам и конспектам. Кроме того, учеба в Дании заточена на работу в команде. Там нет как таковых академических групп: люди ходят на те занятия, которые им интересны. Во время каждого проекта ты работаешь в группе с разными людьми. В моем университете учатся представители многих национальностей, поэтому в командных проектах попадались люди из разных стран. Это любопытный момент, так как во время такой работы ты понимаешь, что разные люди могут воспринимать одну и ту же информацию совсем иначе. Если студент хочет сделать проект индивидуально, это чаще всего пресекается. 

Обучение в магистратуре в Дании больше готовит специалистов для работы в реальном секторе. Во время обучения я делал студенческие проекты в компании, в которой сейчас работаю. В нынешней работе университетский опыт часто помогает мне подгадать какие-то острые углы или возможные проблемы. Меня мотивировали учиться европейские студенты. Когда я работал в группах, я подмечал отношение сокурсников к проектам и учебе. У большей части учащихся есть глубинное понимание того, зачем он получает высшее образование. Библиотеки никогда не бывают пусты: у них там есть и зона отдыха, и зона развлечения, но большая часть студентов посещает библиотеки для плодотворной учебы. Есть прямая корреляция между уровнем образования и уровнем жизни в будущем. В Европе считается престижным работать в скандинавских странах. В Копенгагене выпускнику вуза достаточно тяжело устроиться из-за большой конкуренции, но наличие диплома Датского технического университета  – гарант того, что человека ждет достойное будущее. Датчане учатся довольно долго. У них считается нормальной практика сменить специальность после окончания университета на диаметрально противоположную. После окончания школы многие европейцы год нигде не учатся, занимаются поиском себя, путешествуют.

С тем, что я из России, было связано много стереотипных историй вплоть до расспросов про медведей, которые гуляют по улицам. Всего на весь университет было всего человек пять из России, поэтому знакомство со мной на собеседника оказывало вау-эффект. Негативного отношения я никогда на себе не замечал. Люди, с которыми я общался, оценивали меня не по паспорту, а по моим человеческим качествам. Про Татарстан я, по возможности, рассказываю везде, всем знакомым, коллегам, партнерам. Многие фанаты футбола из южных стран знают про «Рубин», а про «Ак барс» знают выходцы из Канады и скандинавских стран. Я стараюсь рассказывать про яркие моменты, чтобы у людей в голове сложились позитивные ассоциации с Татарстаном. У Татарстана большой потенциал стать узнаваемым регионом из-за культурных и религиозных особенностей. Уникальное место, где столько национальностей и этнических групп живут в мире и согласии. Думаю, нужно работать над тем, чтобы о нас чаще слышали и знали за границей.

Мысль возвращения в Татарстан меня преследует всегда: домой возвращаться всегда здорово. Жизнь за границей имеет свои сложности, особенности быта и культуры. Конечно, так называемый Work-life balance –  баланс между работой и личной жизнью в Дании меня устраивает. Я привык к благоприятной городской среде, интересным проектам на работе. Несмотря на это, я готов помогать развиваться республике: я поддерживаю датских студентов из Татарстана и с большой охотой участвовал бы в промышленном проекте. Ранее на форуме соотечественников я презентовал министерству промышленности и торговли проект об использовании продукта, который я разрабатываю в компании Hempel. Было бы здорово, если бы правительство тоже организовывало больше форумов, конкурсов, преследовало более активную политику по продвижению бренда Татарстана в цифровом поле.

Думаю, что юным татарстанцам следует чаще выигрывать гранты, чтобы проходить стажировки за рубежом и получить неоценимый опыт. В Евросоюзе, например, хорошо поддерживают студентов. Когда я проводил научно-исследовательские работы в университете, у меня никогда не было проблем с реагентами, аппаратурой. Опыт, который могут получить студенты, учась там, бесценен. Им можно грамотно воспользоваться и улучшать жизнь родной республики. На мой взгляд, самая большая ценность проведения форума соотечественников в Татарстане – это общение специалистов со студентами. Молодым людям именно в этом возрасте важно расширять территориальные и учебные границы, а соотечественники могут им передать свой опыт и при необходимости направить. 

Дания Загидуллина,
Выпускница Медиашколы Университета Талантов

В работе экосистемы особое место занимают соотечественники – молодые специалисты, которые учатся и работают за пределами Республики Татарстан. Университет Талантов способствует тому, чтобы они делились уникальным опытом и представляли работающие методики и практики во время участия на форуме молодых специалистов, проживающих за пределами Республики Татарстан.

Вот уже три года к участию приглашаются молодые люди до 35 лет, выходцы из Татарстана, работающие и проживающие в городах России и зарубежья. В 2019 году темой форума стала «Экосистема и карьерная навигация для талантливой молодежи Татарстана». Всего в форуме участвовали 47 человек из США, Дании, Турции, Китая, Казахстана, Узбекистана и городов России. Такое мероприятие играет роль не только эффективного проводника между проектами соотечественников и Республикой Татарстан, но и выступает в роли объединяющей площадки, где соотечественники могут обсудить вопросы сотрудничества и возвращения в родной регион. 

Форум длился с 26 по 30 ноября и включал в себя несколько этапов:

• Нетворкинг
• Встречи с Министерствами РТ
• Проектный акселератор
• Участие в VI Республиканском форуме «Открытие Талантов»

26 ноября участники ознакомились с программой развития проектов на год, определили сроки разработки и запуска проектов, а также установили краткосрочные задачи на период проведения форума. В этот же день состоялась сессия, где соотечественники научились максимально емко презентовать свой проект и подготовились к интервью.

– Эта встреча направлена на то, чтобы мы определили установку на ближайшие 5–6 недель и поняли, как эффективнее всего провести это время и перейти к следующему продуктивному этапу. Этот форум будет отправной точкой траектории, которой мы с вами будем следовать в 2020 году, – поделился исполнительный директор Университета Талантов Айдар Акмалов.

27 ноября молодые специалисты встретились с представителями Министерств РТ и представили им проекты на одну из предложенных тем:

• Цифровая экономика
• Предпринимательский стартап
• Культура
• Образование и наука
• Туризм
• Медицина

В Министерстве культуры Республики Татарстан соотечественники представили свои проекты первому заместителю культуры РТ Юлии Адгамовой и заместителю министра культуры РТ Ленару Хакимзянову. Альфия Галина, переводчик-фрилансер (г. Сочи), Айзат Мингазов, студент Университета изящных искусств им. Мимара Синана (г. Стамбул), и Линар Хазиев, докторант кафедры PR Эгейского Университета (г. Измир), поделились идеями в сфере культуры: проводить национальный праздник «Сабантуй» за пределами Татарстана, организовывать выставки, где будут выставляться работы республиканских дизайнеров и художников, приглашать татарстанских артистов на турецкие конкурсы и устраивать ярмарки вакансий Республики Татарстан.

– Подобные форумы очень важно проводить для привлечения практик, которые уже используются во всем мире, но еще не внедрены в республику. Также такие форумы помогают собрать компетентных, общепризнанных в мире специалистов в республике. Мой проект направлен на поддержку дизайнеров, которые изготавливают одежду или аксессуары с татарским орнаментом, я и сам занимаюсь арабской каллиграфией. После окончания учебы я планирую вернуться в Татарстан, – рассказал Айзат Мингазов.

В Министерстве строительства, архитектуры и ЖКХ РТ Камиль Усманов, инженер-строитель, предприниматель (г. Москва), рассказал о своем проекте реконструкции домов массовых серий без выселения жителей методом надстройки из типовых блоков заводской готовности заместителю министра строительства, архитектуры и ЖКХ Республики Татарстан Данису Вильданову. 

В Министерстве цифрового развития, государственного управления, информационных технологий и связи РТ соотечественники предложили идеи создания платформ для изучения английского языка IT-специалистами, платформ для поиска работы людей старше 45 лет и отдельной платформы, на которой будут обучать работодателей и соискателей и повышать их компетенции.

В Министерстве промышленности и торговли Республики Татарстан соотечественники встретились с заместителем министра промышленности и торговли РТ Алмазом Хусаиновым, где презентовали проекты, связанные с предпринимательским стартапом. Помимо министерств, участники посетили программу развития туристской дестинации Visit Tatarstan, Университет Талантов и побывали на встрече с Зухрой Зиганшиной, руководителем магистерской программы Казанского федерального университета «Социальное предпринимательство».

Далее участники отправились на проектный акселератор. Вместе с модератором Ириной Кузьминой, главным специалистом по интеллектуальным системам моделирования и управления Института опережающих исследований им. Е. Л. Шифферса, соотечественники работали над упаковкой проекта и готовились к защите: ознакомились с понятием портрета целевой аудитории, узнали о ценности проекта, определили, в чем она измеряется для потенциального потребителя.

– День, который мы целиком посвятили проектному акселератору – наиболее ценный из всех дней, проведенных на форуме. На акселераторе нам показали, как упаковать наши идеи в готовые проекты, которые могут быть внедрены на территории нашей республики. Я участвую в форуме соотечественников третий год и работаю над реализацией одного проекта. В этом году совместно с участницей форума Галией Сайфутдиновой и модератором Ириной мы смогли упаковать нашу идею в более удобную для восприятия форму, и теперь уже я могу сказать, что мы хорошо поработали и мяч на стороне тех людей, которые могут принять решение о внедрении проекта, – поделился Гани Нурмухаметов, ассистент преподавателя в бизнес-школе Вашингтонского университета, докторант по экономике Вашингтонского Университета (г. Сиэтл).

29 ноября соотечественники влились в работу VI Республиканского форума «Открытие талантов» (подробнее о работе форума здесь). Сначала молодые специалисты участвовали в пленарной сессии, затем присоединились к работе секций. В результате вместе с другими участниками форума соотечественники смоделировали платформу, на которой будет собрана актуальная информация о возможностях для молодежи для развития, обсудили модели социальных лифтов молодежи и методы гарантированного трудоустройства выпускников вузов и ссузов в Татарстане, познакомились с предприятиями-партнерами Университета Талантов и акселерационными программами, а также спроектировали идеальную модель регионального Сириуса.

Александр Терентьев, Председатель Правления Университета Талантов, заместитель Руководителя Аппарата Президента Республики Татарстан – руководитель Департамента внутренней политики Президента Республики Татарстан:

– Благодаря соотечественникам мы получаем опыт, знания, которые есть у других стран. Ребята помогают развитию новых компетенций у нас в республике. Я думаю, после встреч и форума найдутся те соотечественники, которые найдут интересную работу в Татарстане. 

После работы в секциях участники прошли предзащиту проектов, где обсудили идею инвестиционного и культурного развития Татарстана, проект долгосрочной поддержки татарстанских студентов, обучающихся в Москве, а также модель обучения студентов татарстанских вузов естественно-научных направлений на английском языке. На предзащите присутствовали эксперты, которые дали консультацию по проектам и поделились, как можно улучшить разработки: Алина Ахмадиева, главный советник отдела прикладных исследований и проектов Управления по взаимодействию с институтами гражданского общества Департамента Президента Республики Татарстан по вопросам внутренней политики Аппарата Президента Республики Татарстан;  Дильбар Садыкова, председатель Академии молодежной дипломатии Татарстана; Айдар Акмалов, исполнительный директор Университета Талантов.

Галия Сайфутдинова, докторант Эгейского университета кафедры «Тюркская филология», преподаватель Izmir Bil Koleji (г. Измир):

– На форуме я реализую проект совместно с Гани Нурмухаметовым. Изначально наш проект не была совместным, но идеи были смежные, поэтому мы решили объединить их. Идея связана с созданием массового онлайн-курса обучения по типу CoursEra. Мы хотим, чтобы татарстанские вузы были представлены на мировых и российских площадках онлайн-образования.

В финальный день проведения форума, 30 ноября, участники презентовали окончательные варианты своих проектов. Экспертами выступили Тимур Сулейманов, первый заместитель министра по делам молодежи Республики Татарстан, Ирек Зиннуров, депутат Государственной Думы седьмого созыва от партии «Единая Россия», Айдар Акмалов, Дильбар Садыкова. По итогам защиты соотечественники определили дальнейший вектор развития проектов.

Алина Якупова, специалист по коммуникациям Mitteldeutsche Kommunikations – und Kongressgesellschaft mbH (г. Берлин):

– Мой проект связан с оптимизацией и внедрением метода бережливого производства на предприятиях Татарстана. Он придуман в Японии, уже активно используется в Германии, и я решила, что это будет актуально и в нашей республике. Я рада, что в рамках форума могу внедрить свои идеи и предложить Министерству промышленности РТ инструменты для более эффективной работы. Я считаю, что подобные форумы – отличный нетворкинг для участников. Каждый из нас – эксперт в своей сфере, и общаясь в рамках форума, работая совместно над одним проектом, мы получаем ценный опыт. Кооперируясь и синтезируя общий опыт и знания, мы можем реализовать идею, полезную для наших соотечественников, жителей Республики Татарстан.

Дания Загидуллина,
Выпускница Медиашколы Университета Талантов

Фоторепортаж

Каждый год талантливая молодежь, их родители, представители предприятий, наставники и эксперты Республики Татарстан и Российской Федерации собираются в Казани на Республиканском Форуме «Открытие талантов», чтобы обсудить новые тренды в сфере образования, попробовать их на практике, обменяться опытом и построить профессиональные планы на будущий год.

В этом году на протяжении трех дней – 28 - 30 ноября – первое здание КНИТУ-КАИ стало площадкой для проведения форума. Кроме того, параллельно на площадке состоялся финал «Олимпиады наставников» и Форум молодых специалистов, проживающих за пределами Республики Татарстан. 

Традиционно каждый форум посвящен определенной теме или трендам в образовательной сфере. Так, в 2017 году на «Открытии талантов» обсуждали возможности становления талантливой молодежи в условиях четвертой промышленной революции, а в прошлом году форум был посвящен вопросу, как создать условия для развития, трудоустройства и профессиональной самореализации молодежи. В качестве основной темы форума этого года выбрана экосистема и карьерная навигация для талантливой молодежи Татарстана. 

Первый день форума был молодежным: школьники, студенты, магистранты, соотечественники и молодые специалисты Татарстана вместе с Первым заместителем министра по делам молодежи Республики Татарстан Тимуром Сулеймановым и лидером молодежной организации АО «Татэнерго», председателем Совета РОО «Союз молодежи предприятий и организаций РТ» Айдаром Сагетдиновым обсудили понятие «экосистема» и то, как она должна развиваться в Татарстане. 

29 ноября, во второй день форума на площадке собрались также представители региональных центров по модели образовательного центра «Сириус», ведущих компаний и предприятий Татарстана, школ, вузов и ссузов республики, центров дополнительного образования, молодежных организаций, управления образованием районов. Делегаты молодежного дня презентовали итоги работы предыдущего дня. 

На пленарной сессии выступили приглашенные спикеры:

• Роман Александрович Шайхутдинов, заместитель Премьер-министра Республики Татарстан. Роман Александрович отметил, что мировая конкуренция в странах осуществляется на фоне конкуренции человеческих капиталов. Все в мире делается технологическими лидерами, специалистами, которые развивают технологии, разрабатывают реальные проекты и не боятся рисковать. По его мнению, нет неталантливых людей, просто каждый талантов в своей области.

• Денис Борисович Кравченко, заместитель Председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству. Спикер отметил, что у современного государства есть три важные задачи: научиться выявлять таланты, работать с ними и создать условия в стране для реализации талантов. В России сейчас существует множество институтов развития, которые помогают создавать рабочие места, новые технологические бизнес-проекты и условия для самореализации.     

• Александр Михайлович Терентьев, заместитель Руководителя Аппарата Президента Республики Татарстан – руководитель Департамента Президента Республики Татарстан по вопросам внутренней политики, Председатель Правления АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0». Эксперт заметил, что молодое поколение очень подвижно, поэтому важно поддерживать связь с соотечественниками, так как они могут продвигать интересы молодежи. Достаточно много молодых специалистов уже вернулись обратно в республику. Они предлагают новые знания и опыт, которые получили за пределами Татарстана. Самое главное, чтобы процесс оттока не был лавинным, а сбалансированным.         

  

                         

• Жанна Михайловна Кадылёва, директор Центра инициатив направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив. Главная мысль выступления – это важность двигаться в живом диалоге и настраивать протоколы взаимодействия. Агентство стратегических инициатив занимается поддержкой лидерских проектов талантливой молодежи, а также взаимодействует с региональными организациями. Основная задача АСИ – наладить обмен информацией между различными участниками экосистемы. 

• Наталья Васильевна Кравченко, директор по стратегическому развитию Ассоциации «Кружковое движение» Национальной технологической инициативы. Наталья Васильевна отметила, что кружки – это стартовая площадка для молодежи, которую надо постоянно совершенствовать. Для НТИ кружки – это союз разновозрастных людей, которые объединены идеей создания новых технологий. Сейчас ведется работа по формированию региональных экосистем, которая включает в себя Олимпиаду НТИ, «Академию наставников» и программу «Практики будущего». 

• Олег Владимирович Пелевин, заместитель министра экономики Республики Татарстан. Олег Владимирович рассказал о Стратегии–2030 и ее приоритетах. К ним относятся: формирование и накопление человеческого капитала, создание комфортного пространства для развития человеческого капитала и создание общественных институтов, при которых человеческий капитал востребован экономикой и может успешно функционировать.

Также в рамках пленарной сессии представители Университета Талантов подготовили выступления об опыте организации в развитии экосистемы: Мария Ермилова, координатор проектов по работе с партнерами, рассказала об акселерационных программах для одаренных детей, талантливой молодежи, их наставников и инновационного развития Республики Татарстан, а Аделя Ахметова, руководитель программы продюсерской поддержки молодежи с выдающимися способностями, рассказала о роли карты возможностей в экосистеме развития потенциала детей и молодежи. 

Важной частью форума стало подписание новых соглашений о сотрудничестве Университета Талантов с Самарским региональным центром для одаренных детей, а также с управлением образования Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района Республики Татарстан, чтобы предпринимать взаимные действия по развертыванию экосистемы для талантов. 

Как и в первый день форума, после пленарной сессии все участники форума разделились по секциям. 

• Секция «Карта возможностей». Площадку посетили несколько фокус-групп: школьники, студенты, молодые специалисты, представители предприятий и образования, соотечественники. В составе команд участники обсудили, чем еще может быть полезна карта, а также разрабатывали сценарии использования сервиса для выстраивания эффективного сотрудничества.
• Секция «Акселерационные программы для молодежи от заказчика». На секции прошла презентация программы «Школа 21» от Сбербанка. Это образовательная инициатива, основанная на методике «Школы будущего» инновационной французской школы программирования «Ecole 42». О программе рассказал Яков Шумаков, представитель программы «Школа 21» от Сбербанка, специалист-координатор: – В нашей школе каждый человек выбирает свою траекторию и сам с помощью навыков тайм-менеджмента распределяет время, тратя на обучение ровно столько времени, сколько он может уделять. Сейчас в Москве у нас обучается 1700 студентов. Это люди разных категорий и возрастов. Только 34% из них учатся в школе, остальные из них совмещают с высшим образованием, работой, семьей. При этом у нас нет верхней планки по возрасту: самому старшему участнику 64 года.
• Секция «Социальная мобильность молодежи». В рамках секции была разработана модель молодежной социальной мобильности, которая будет реализовываться в 2020 году в районах Татарстана посредством проведения конкурсных мероприятий, образовательных программ и стажировок.
• Секция «Республиканский центр выявления и поддержки детей и молодежи по модели Образовательного центра «Сириус». Все присутствующие на секции поделились на 6 команд, одна из которых полностью состояла из выпускников Сириуса. Участники выслушивали молодое поколение, а потом дискутировали о правильности принятых ими решений для развития Сириуса. В результате была разработана модель республиканского центра «Сириус», который откроется в Татарстане 1 сентября 2020 года.

  

По итогам работы секций были созданы две группы из числа желающих участников – школьников, студентов, представителей предприятий и образовательных организаций. Они будут заниматься разработкой двух проектов: «Карта возможностей» и формирование взаимодействия «молодой человек – ссуз/вуз – компания». 

Екатерина Ильина, соотечественник РТ, студент 1 курса Санкт-Петербургского технологического института:

– В прошлом году я была на форуме в качестве участника, а в этом – являюсь соотечественником. Мы работаем на протяжении пяти дней с 26 до 30 ноября. В рамках форума мы встречаемся с представителями министерств и ведомств,  занимаемся разработкой проектов. Теперь у нас есть понимание, как упаковать проект, чтобы представить уже готовый продукт заказчику. В заключительный день форума нас ждет защита проектов. Работа с ними будет продолжаться на протяжении года: в ноябре на следующем форуме мы представим результаты реализации наших проектов. Я присоединилась к идее Эльвиры Еникеевой, руководителя направления корпоративных коммуникаций, PR и маркетинга Корпоративного университета Сбербанка. Мы занимаемся созданием платформы возможностей в Университете Талантов для трех категорий: соотечественники, студенты и работодатели. 

Денис Борисович Кравченко, заместитель Председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству:

– Такие форумы дают возможность знакомиться с передовыми практиками, обмениваться опытом и заниматься выстраиванием отношений между работодателями и тем, кто занимается обучающими программами. Хотелось бы, чтобы при помощи таких форумов наша страна повысила свой доход, улучшила условия проживания, чтобы как можно больше людей стремились приехать в Россию и все талантливые люди могли здесь себя реализовать. Татарстан создал мощную материальную базу, одну из самых сильных в нашей стране. Это действительно передовой регион. При этом нужно не забывать постоянно развиваться, так как мир не стоит на месте. На форуме я договорился с Романом Александровичем Шайхутдиновым о посещении Иннополиса в будущем. 

Екатерина Дьякова, 
Медиалаборатория Университета Талантов

Фоторепортаж