Совместно с Фондом разрабатываются перспективные модели работы с одаренными и талантливыми детьми и молодежью, реализуется всероссийский конкурс проектных и исследовательских работ учащихся.

Рустам Нургалиевич Минниханов
Президент Республики Татарстан
«Важнейшим фактором формирования и развития инновационной экономики является человеческий капитал. Необходимо создавать условия для самореализации молодежи, чтобы толковые и мыслящие молодые люди связывали свое будущее с нашей республикой. На это, в том числе, направлены программа «Перспектива», а также создаваемые учреждения для одаренных детей.»
🥇
— Удобно
На портале каждый может узнать о возможностях Татарстана для:
- • раскрытия своего таланта
- • получения знаний и развития компетенций
- • поддержки и реализации проектов
- • трудоустройства
💻
— Доступно
Каждый может найти свою роль в Университете Талантов: студент, наставник, эксперт и родитель. Достаточно иметь телефон и интернет, чтобы создать личный кабинет на портале и прямо сейчас узнать о возможностях для профессионального развития в Татарстане.
🙌
— Эффективно
Каждый талантливый молодой человек может выбрать меры поддержки, необходимые именно ему: построение индивидуального плана, консультации наставника, встречи с экспертами, профессиональные пробы и стажировки, поддержка проектов и т.д.
👫
— Студент
Молодой человек в возрасте от 12 до 30 лет. Победитель, призер или участник олимпиад, конкурсов, соревнований из Республиканского реестра конкурсных мероприятий. Образовательная программа студента включает в себя:
- • диагностику на выявление сильных сторон и зон развития
- • выбор наставника
- • составление индивидуального плана развития
- • поддержку экспертов
- • профессиональные пробы и стажировки
- • реализацию проектов
- • поддержка при трудоустройстве
👨
— Наставник
Учитель, педагог, преподаватель, HR-специалист – тот, кто профессионально работает с талантливой молодежью: применяет индивидуальный подход, вдохновляет и поддерживает талант. Для наставников:
- • образовательная программа для развития компетенций наставника
- • практика наставничества с мотивированной молодежью
- • сообщество наставников – профессионалов для обмена опытом
🎓
— Эксперт
Профессионал своего дела, готовый делиться с молодежью уникальными практиками и знаниями, проводить мастер-классы, индивидуальные встречи и экспертизу проектов. Для экспертов:
- • поддержка исследований в области управления талантами
- • взаимодействие с одаренными и талантливыми детьми и молодежью

Как поддержать талантливых студентов в районах Татарстана?
«В XXI же веке акценты смещаются в сторону умения критически мыслить, способности к взаимодействию и коммуникации, творческого подхода к делу. Многие исследователи добавляют к этому ещё и любознательность, хотя это, пожалуй, не столько навык, сколько качество, личная характеристика человека» – считает Патрик Гриффин, профессор Мельбурнского университета, руководитель международного научного проекта по оценке и преподаванию навыков и компетенций XXI века». Именно для этого в районах Татарстана работают сетевые площадки «Тренинг-класс». Это 30 сетевых площадок по всему Татарстану в 20 муниципальных районах, которые работают со школьниками, студентами, молодежью по единой тренинговой методике. Тренинг-классы – площадки по формированию и развитию надпредметных компетенций у молодежи Татарстана. Так преподаватели и специалисты по работе с молодежью на местах могут взаимодействовать с талантливыми подростками и школьниками, формировать у них новые компетенции. Рассказываем, как проходит обучение представителей сетевых площадок Университета талантов. 4 и 5 марта в ДОЛ «Заречье» прошла программа, где собрались 14 представителей разных районов – от Азнакаево до Нижнекамска. Молодые специалисты, учителя на протяжении двух дней проходили обучение. Наставники Университета Талантов научили их проводить тренинги по надпредметным компетенциям. Ольга Антипина, наставник-эксперт Университета Талантов, доцент кафедры экономической теории и управления ресурсами КНИТУ-КАИ, психолог Лицея-инженерного центра (г. Казань), ведущий специалист Центра профтестирования КНИТУ-КАИ и куратор «Студенческой психологической лаборатории» КНИТУ-КАИ рассказала, что такое тренерство, чем отличается тренинг от обычного занятия. – Особенность в том, что занятия сразу проходят в форме тренингов. Так будущие партнеры сетевых площадок сразу могут на себе прочувствовать эффективность таких занятий. Очень важна активная позиция на занятии – я сразу учу наставников занимать именно ее. Например, я предлагаю на своих занятиях гайды, где можно узнать, как проходят тренинги. Участники их анализируют и пробуют на месте применить знания. А потом они получают от меня супервизию – обратную связь. Конечная цель программы – это надпредметные компетенции, которые участники нашей встречи могут передать нашим студентом. В наше время самое важное – это самореализация и для нее очень важны компетенции. Именно их мы помогаем сформировать. Всего рассматривается пять надпредметных компетенций: Когнитивность – нахождение, систематизация информации, применение решений наивысшего качества;Открытость, инициативность, предприимчивость – принятие условий жизни в качестве задачи, предложение своих инициатив, действий, поиск и привлечение необходимых ресурсов, монетизация и продажа услуг для достижения целей;Управление проектом под результат – продвижение идей от «дизайна мысли» до «утилизации отходов проекта» с гарантией результата, способность быть продюсером, в том числе управление «Я-проектом»;Командность и эффективность взаимодействия – взаимодействие и сотрудничество с людьми с целью достижения персональных и общих результатов;Видение и лидерство – предвосхищение, генерация и продвижение новых идей, новых результатов, способность двигаться к тому, чего не видят другие, создавать то, чему нет аналогов. Для подробного изучения каждой необходимо много времени – сначала нужно узнать теорию, после – попробовать внедрить новые знания в жизнь. В этот раз участники программы познакомились с двумя первыми компетенциями. Про «Командность» участникам рассказала наставник Университета Талантов, тренер прорывных компетенций, координатор проекта «Тренинг-класс» Университета Талантов, тренер программы Сбербанк «Вклад в будущее» Диана Валиуллина. А знаниями про компетенцию «Открытость, инициативность, предприимчивость» поделилась Ольга Антипина. Лилия Орлова, эксперт, наставник Университета Талантов, преподаватель курса «Выбор за тобой», тренер по развитию личностного потенциала программы Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», коуч международного Эриксоновского университета: Cетевые площадки – уже знакомая нам история с 2016 года. Тогда мы использовали лучшие мировые практики для формирования компетенций. Сейчас же мы выходим на новый уровень – у нас есть программы, сформированные с учетом региональных особенностей. Теперь мы точно знаем, какими способами можно формировать надпредметные компетенции именно у ребят из Татарстана. Например, появился квиз для определения профессии. Сейчас участники нашей программы получают огромный пласт методических пособий, поддержку от наставников Университета Талантов – они готовы созваниваться, прокачивать навыки представителей районных сетевых площадок. Несмотря на краткие сроки двухдневного мероприятия, программа выезда была насыщенной. В первый день участники изучали теорию через разные способы – традиционный, игровой и направленный на взаимодействие друг с другом. Одним из заданий участников был рассказ о себе после изучения карты из игры «Имаджинариум». Артур Ефимов, руководитель Дома детства и юношества Мамадышского района, директор ЦДТ «Квантум» и ЦМИТ «Янарыш»: Еще с 2015 года Университет Талантов – наш самый важный и надежный партнер. В течение многих лет мы являемся сетевой площадкой в проектах «Генеральный конструктор», «Тренинг-классы» и «Предпринимательские игры». Также мы были партнером Университета в проведении Фестиваля идей «Руками». Поэтому, когда получили известие о возобновлении работы сетевых площадок, вопрос о дальнейшей совместной деятельности даже не стоял. Мы с коллегами сразу решили включиться в работу, благо на уровне руководства муниципалитета это партнерство всячески поддерживается и приветствуется. Обучение было организовано на самом высоком уровне. Короткий, но продуктивный и содержательный интенсив дал нам необходимый инструментарий и мотивацию. Высокое мастерство спикеров и тренеров Университета Талантов позволили за два дня полностью перезагрузиться и вдохновиться новыми идеями работы, методиками и технологиями проведения тренингов. Впечатления самые положительные. Благодарим за полученные знания, навыки и ждем новых встреч! Во второй день будущие партнеры сетевых площадок уже применяли полученные знания между собой – например, тестировали, как полученные знания можно внедрять в работу с талантливой молодежью в районах. Анна Ишкиняева, специалист по работе с молодежью Молодежного центра «Барс», г. Елабуга: Елабуга сотрудничает с Университетом Талантов с самого начала, с 2015 года. Площадки работают активно. Сейчас развитие площадок выходит на новый уровень – и это, на мой взгляд, всегда интересно! Ведь новое всегда требует определенных усилий, творческого подхода! На обучении получила заряд эмоций: общение с соратниками вдохновляет и мотивирует! Программа очень понравилась мне своей глубиной и содержанием. Важно, что мы, участники, сами были вовлечены во все происходящие процессы. Отмечу высокий профессиональный уровень организации мероприятия. Отдельная благодарность методической команде и тренерам, которые смогли всех нас заинтересовать, дали возможность поверить, что у нас тоже все получится. Полученные знания мы визуализировали в своей дорожной карте и общедорожной карте Университета Талантов. Надеюсь, получится воплотить намеченный план действий до конца 2023 года! Дания Загидуллина Медиалаборатория Университета Талантов

Возможности для талантов: интенсивы и программы поддержки
Ищешь программу для реализации своих способностей? Ты на правильной странице! Выбирай интенсив или программу и оставляй заявку:Проектная школа «Проектное лидерство для студентов среднего профессионального образования» Когда: 14-16 апреля в ДОЛ «Заречье» Для кого: студентов 1-4 курсов СПО Приём заявок: до 14 марта Подробнее: https://utalents.ru/event/proektnaya-shkola-proektnoe-liderstvo-dlya-studentov-srednego-professionalnogo-obrazovaniya Что будет: Ты сможешь развить свои лидерские и проектные навыки. Научишься разрабатывать, упаковывать, тестировать и реализовывать проекты. Соберешь команду единомышленников, создашь бизнес-проект и получишь экспертную оценку!Программа поддержки олимпиадников Когда: до 15 июля Для кого: школьников и студентов ссузов 12-18 лет с достижениями из Республиканского реестра, Перечня Минпросвещения РФ или Перечня Минобрнауки РФ Приём заявок: до 15 марта Подробнее: https://utalents.ru/event/olimp Что будет на программе: Участники олимпиад, спортсмены и те, кто занимается проектным творчеством смогут получить государственную поддержку для своего развития. Вместе с наставником ты поставишь цель и пропишешь план по её достижению. А ещё получишь грант в 20 000₽. Его можно потратить на курсы, кружки, профильные программы и другие возможности для подготовки к соревнованиям, конкурсам и конференциям. Дневной мартовский интенсив по материаловедению «Новые материалы» Когда: 15 марта-16 апреля в Лабораторном корпусе Университета Талантов (г. Казань, ул. Малая Армавирская, д. 31А) Для кого: школьников 14-17 лет Приём заявок: до 15 марта Подробнее: https://utalents.ru/republic-center/programs/301 Что будет на интенсиве: Тебе предстоит исследовать свойства материалов, изучать методы их анализа, а также процессы получения и обработки изделий. Участники интенсива смогут принять участие в конференции «Тинчуринские чтения». Это позволит заработать дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в КГЭУ. Дневной мартовский интенсив по цифровым технологиям машиностроения «Аддитивные технологии/3D-печать» Когда: 15 марта-16 апреля в Лабораторном корпусе Университета Талантов (г. Казань, ул. Малая Армавирская, д. 31А) Для кого: школьников 14-17 лет Приём заявок: до 15 марта Подробнее: https://utalents.ru/republic-center/programs/300 Что будет на интенсиве: Ты изучишь технологию моделирования методом послойного наплавления (FDM) и выполнишь проект, где создашь печатные образцы различной степени сложности на 3D-принтере. Участники интенсива смогут принять участие в конференции «Тинчуринские чтения». Это позволит заработать дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в КГЭУ.Апрельский профильный интенсив по математике «Математика 6++» Когда: 3-23 апреля в ДОЛ «Молодежный» Для кого: школьников 6-9 классов Приём заявок: до 20 марта Подробнее: https://utalents.ru/republic-center/programs/302 Что будет на интенсиве: Ты познакомишься с областью математического моделирования и помощником для решения задач и проведения компьютерного эксперимента GeoGerba. А ещё прокачаешь свои математические навыки, подготовишься к олимпиадам и примеришь роль исследователя!Апрельский профильный интенсив по театральному искусству «Театральный вектор» Когда: 3-16 апреля в ДОЛ «Молодежный» Для кого: школьников 6-9 классов Приём заявок: до 24 марта Подробнее: https://utalents.ru/republic-center/programs/299 Что будет на интенсиве: Здесь ты изучишь историю театрального искусства Республики Татарстан, а также особенности и приемы актерского мастерства и художественного слова. Поймешь, как работать с голосом в процессе подготовки выступления, и освоишь навыки нанесения театрального грима.Апрельский профильный интенсив по изобразительному искусству «Галерея талантов» Когда: 3-16 апреля в ДОЛ «Молодежный» Для кого: школьников 6-9 классов Приём заявок: до 24 марта Подробнее: https://utalents.ru/republic-center/programs/298 Что будет на интенсиве: Ты научишься создавать натюрморты и познакомишься с разными видами графического рисунка. Послушаешь лекции по искусствоведению и посетишь мастер-классы по созданию национального костюма и композиций на историческую тему.

Итоги заседания Факультета наставников
Мероприятие началось с подведения итогов работы наставников в Университете Талантов за 2022 год. Так, 9 наставников получили благодарственные письма за сопровождение и вклад в развитие одаренных и талантливых детей и молодежи Республики Татарстан. Наставникам, которые обучились на курсах «Персонифицированная система воспитания школьников, или Как дойти до каждого ребенка» и «Коучинг и персонифицированное сопровождение одарённых школьников и студентов» были вручены удостоверения повышения квалификации. Рания Мияссарова, наставник Университета Талантов: — Радостно, что проводятся очные встречи, где можно ещё раз обсудить с другими наставниками планы на этот год по работе со студентами, освежить в памяти наши программы и узнать стратегию продвижения, как будем развиваться и масштабироваться. Руководитель направления «Индивидуальная продюсерская поддержка» Никита Павлов рассказал о возможностях, которые доступны студентам Университета Талантов. Например, о республиканской базе данных, которая включает в себя 15 744 молодых людей из Республики Татарстан. 3 451 из них уже стали студентами Университета Талантов. Университет Талантов реализует программы поддержки талантливой молодежи с 2019 года. Сегодня это 6 программ поддержки. В сентябре 2023-го планируется их масштабный апгрейд. Координатор Лаборатории проектного творчества Рустам Каримов рассказал про этапы работы наставников проектной деятельности и их взаимодействие с проектными командами. Артур Рахимов, наставник Университета Талантов по развитию надпредметных компетенций: — Университет Талантов — это постоянное развитие и самосовершенствование, мотивация и познание чего-то нового, знакомство с новыми людьми. Это интересная тусовка единомышленников, которая вдохновляет. Я и сам был студентом, тьютором, потом прошел «Карьерную навигацию» и стал наставником, сопровождаю ребят. Лилия Орлова, декан Факультета наставников Университета Талантов: — В базе Университета Талантов более 1 700 наставников. У каждого наставника есть одна или две компетенции, которые он может включить в сопровождении студентов Университета Талантов. Например, есть наставники карьерной навигации, проектной деятельности и наставники-игропрактики. Это первое заседание в этом году. На форуме «Открытие талантов» в декабре наставники предлагали много идей по активизации работы факультета, поэтому мы решили встретиться с ними в очном формате. Это обогащает само сообщество, даёт увидеть запросы наставников, настроиться на год, выстроить планы. Программы для студентов тоже активизировались, уже начались некоторые профильные программы. Для понимания студенческого трека мы и пригласили наставников, чтобы они увидели, как можно вовлечь молодежь, школьников и студентов в наши программы. Открываем горизонты для раскрытия потенциала вместе! Заседание завершилось обсуждением плана работы Факультета на 2023 год в рамках Года педагога и наставника.

Ильяс Гиниятуллин: «Научная деятельность помогает увидеть мир таким, какой он есть на самом деле»
Ильяс Гиниятуллин учится в 11 классе Лицея №35 в Нижнекамске. В прошлом году он стал призером Республиканского этапа конкурса «Большие вызовы» в направлении «Новые материалы». О том, как ему это удалось и что за проект он представил на конкурсе, — читай в нашем интервью!Я давно увлекаюсь химией и биологией, участвую в различных олимпиадах и дважды являюсь призером регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии. Летом 2021 года мне захотелось создать собственный проект, но я не мог определиться с темой. Тогда я узнал о программе «Сириус.Лето. Начни свой проект», решил воспользоваться шансом и подал заявку. Когда проект уже был готов, мой научный руководитель порекомендовал принять участие в «Больших вызовах». Победители конкурса получают возможность отправиться на программу Образовательного центра «Сириус» в Сочи и уже там под руководством ученых разработать проект в команде. Я стал участником конкурса «Большие вызовы» в направлении «Новые материалы». Это направление, где участникам необходимо создать новый материал, который обладал бы интересными и полезными свойствами и мог бы применяться в определенной сфере. Мой проект называется «Изучение кинетики высвобождения низкомолекулярных веществ из полимерной матрицы носителя». Я выбрал именно такую тему, потому что хотел, чтобы она была связана с дальнейшим направлением обучения в вузе. Проект содержит практическую часть, которую я выполнял в лаборатории на февральской профильной программе Университета Талантов «Начала химического анализа». Также я принял участие в программе «Проектный коллайдер», где исправил все недочеты и ошибки. Результатом проекта стала линейка композитов, состоящая из различного соотношения биополимера и инкапсулированного в него красителя. Композиты обладают пролонгированным высвобождением красителя в водной среде. Также я изучал влияние скорости высвобождения от различных факторов — водородного показателя рН, температуры, течения. С помощью моих пленок можно детально изучить направление течения водяного пласта и предотвратить проблему обводнения нефтяных скважин. На защите Республиканского этапа «Больших вызовов» я выступал последним. К этому времени я уже смог расслабиться и сосредоточиться, поэтому спокойно защитил проект, без затруднения ответил на все вопросы жюри и показал линейку композитов. Это был ценный опыт. К тому же, на конкурсе я познакомился с амбициозными и замотивированными ребятами и их проектами.Также мне удалось принять участие в заключительном этапе конкурса «Большие вызовы». Я проходил тестирование — это самое сложное испытание, от него зависит прохождение на следующий этап. Затем было собеседование, на котором мне задавали вопросы о проекте и его дальнейшем развитии. В итоге я стал призером заключительного этапа и отправился на программу «Большие вызовы» в «Сириус». В «Сириусе» наша команда создала прототип не интегрируемого пористого и проводящего электричество материала на основе кремния для проведения исследований in vitro. В настоящее время биомедицинские тесты проводятся на ровном, без шероховатостей, пластике. Мы же разработали новый материал — пористый кремний для биомедицинского приложения. Это не только рельеф, который сильно влияет на жизнедеятельность клеток, но и проводящий материал, в отличие от пластика, используемого сегодня. Особенно это актуально для биоэлектроники — сейчас в этой отрасли нет подходящих моделей, на которых можно проводить исследования. Мы предлагаем переходить с пластика на кремний, потому что вся электронная промышленность работает на нем. Если в будущем человечество дойдет до интеграции электроники с телом, то проще было бы использовать кремний. Мы подбирали параметры пор (глубину, диаметр, материал, покрытия для пористого кремния) для оптимизации этого материала. Однако наш материал — это лишь основа для дальнейших исследований. После «Больших вызовов» я продолжил изучать кинетику высвобождения красителя из композита, а также синтезировал новые композиты. Участвовал в конкурсе «Нобелевские надежды КНИТУ» и стал абсолютными победителем. На Республиканской научно-практической конференции имени А.М. Бутлерова стал призером II степени. В будущем планирую получить льготу БВИ («без вступительных испытаний») и поступить в РГУ им. И.М. Губкина на «Химическую технологию», а затем снова принять участие в «Больших вызовах» — но уже в студенческом треке. Научная деятельность помогает увидеть мир таким, какой он есть на самом деле. Человек способен создавать что-то новое. Но если вы хотите стать призером или победителем «Больших вызовов», вы должны понимать, что именно хотите сделать и для кого это будет полезно. Создайте четкий план действий и строго следуйте ему. Правильно оформите проект, заранее составьте список вопросов, которые могут задать члены жюри. Тренируйтесь выступать перед друзьями или близкими и не бойтесь отвечать на вопросы. Очень важно заинтересовать экспертов жюри — от этого во многом зависит результат.
Чтобы поступить в Университет Талантов заполните заявку, расскажите о себе и своих достижениях. Для начала проверьте, все ли готово для ее подачи:

— Подсказка
Республиканский реестр - перечень конкурсов и олимпиад, проводимых в Республике Татарстан для выявления одаренных и талантливых детей и молодежи. Реестр ежегодно обновляется и утверждается Кабинетом Министров Республики Татарстан. Познакомиться с Республиканским реестром можно здесь
Остались вопросы? Тогда пишите на почту
Чтобы поступить в Университет Талантов заполните заявку, расскажите о себе и своих достижениях. Для начала проверьте, все ли готово для ее подачи:
Компании и организации, помогающие нам в развитии интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи Республики Татарстан